В Туркменской консерватории состоялась конференция по вопросам музыкального образования и исполнительского искусства
3 мая в Туркменской национальной консерватории имени Майи Кулиевой состоялась II научно-практическая конференция «Проблемы музыкального образования и исполнительского искусства в Туркменистане в эру Возрождения новой эпохи могущественного государства». Это мероприятие стало уникальной платформой для обмена опытом и идеями в сфере культуры, образования и искусства. Особое внимание было уделено сохранению национальных традиций и применению новейших методик преподавания в обучении.
Открыл конференцию ректор консерватории, кандидат искусствоведения Расул Амангельдыев, поприветствовав её участников и пожелав им успешной совместной работы, подчеркнув важность и актуальность её тематики.
В этом году конференция, объединила значительное количество представителей из национальной консерватории; специальных и детских школ искусств, собравшихся из всех регионов Туркменистана — опытных педагогов-наставников и молодых преподавателей.
Высокий научный статус конференции на регулярной основе поддержали выступления известных деятелей культуры и искусства страны – народного артиста Туркменистана, профессора кафедры «сольного пения» Атагельды Карьягдыева; заслуженного артиста Туркменистана, доктора искусствоведения, старшего преподавателя кафедры «туркменская музыка» Чарыяра Джумаева; известного композитора, старшего преподавателя кафедры «композиции и оркестровки» Мереда Аннамурадова; заслуженного бахши Туркменистана, старшего преподавателя кафедры «искусство бахши» Кервена Евбасарова.
Их доклады вызвали всеобщий заинтересованный отклик, преимущественно связанный с вопросами преемственности отечественного музыкального образования и исполнительского искусства.
Конференция охватила широкий спектр вопросов, касающихся развития творческих способностей учащихся, укрепления связи традиционной национальной культуры и современного обучения, применения новых инновационных технологий и методов воспитания яркой творческой личности.
Далее, в трёх тематических секциях: «Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин: теория и практика» (модератор – заведующая кафедрой теории музыки Миве Сапармурадова); «Методика народного музыкального исполнительства: теория и практика. Музыкальная педагогика и её направления» (модератор — заведующая кафедрой истории музыки Бахаргуль Якубова); «История и теория исполнительского искусства. Проблемы интерпретации в исполнительском искусстве» (модератор — старший преподаватель кафедры истории музыки Гозель Магтымгулыева) обсуждались перспективы мультимедийных инноваций, их внедрение в модель музыкально-теоретических дисциплин, актуальные проблемы в исполнительском искусстве, взаимодействие образовательных учреждений, привлечение молодежи к занятиям музыкой и творчеством.
Выступления участников вызвали профессиональный интерес у преподавателей-коллег и слушательской аудитории-студентов творческого вуза, отличались разнообразием тематики, профессионализмом и глубиной раскрытия содержания.
Многие доклады были дополнены демонстрацией практических материалов – звучанием музыкальных произведений (видеороликов), фрагментами уроков с использованиями популярного в мире музыки нотного редактора программы Finale, достижениями из многолетнего опыта работы.
Участники конференции подчеркнули важность комплексного подхода к обучению и воспитанию будущих поколений профессиональных музыковедов, композиторов, вокалистов, дирижеров, музыкантов-исполнителей. Отметили необходимость постоянного обмена знаниями и передовыми методиками преподавания между музыкально-образовательными учреждениями.
На завершающем этапе конференции её участники выразили признательность уважаемому Президенту Туркменистана Сердару Бердымухамедову и Национальному Лидеру туркменского народа Гурбангулы Бердымухамедову за создание всех необходимых условий для успешного развития отечественного образования в сфере культуры и искусства, особого внимания к вопросам подготовки высококвалифицированных специалистов и инновационному развитию музыкальной науки.